Qualitative Auswertungsmethoden

Die Subjektbezogenheit bezieht sich auf den Untersuchungsgegenstand. Dieser kann sich sowohl auf den Einzelfall beziehen, aber auch auf Gruppen und/oder Institutionen. Je nachdem auf welcher Einheit man was beforschen möchte.

Die Alltagsorientierung befasst sich mit dem Kontext des Subjekts. Welches Setting des Subjekts spielt für die Forschungsfrage eine Rolle (Arbeitsalltag, Schule, häuslicher Kontext)? Werden biographische Hintergründe wichtig für die Analyse? Oder sozioökonomische Hintergründe? All die diversen Parameter, die den Kontext eines Subjekts beschreiben können.

Das Subjekt sollte in Gänze betrachtet werden. Gibt es beispielsweise bestimmte Interessen, Fähigkeiten, Ansichten oder Einstellungen, die mein Subjekt beeinflussen/prägen?

Die Kommunikation bei qualitativen Auswertungsverfahren spielt eine konstitutive, aber auf reflexionsbedürftige Rolle, die den Verstehensprozess zwischen Forschenden und Beforschten fördert.

Um das (unbekannte) Phänomen beschreiben zu können, ist eine größtmögliche Offenheit dem Feld gegenüber zentral, aber auch eine Methodenkontrolle (z.B. durch Memos oder einem festgelegten Vorgehen aus dem Forschungsdesign).

Die größtmögliche Offenheit ist eines der zentralsten Ziele zur qualitativen Theoriegenerierung, dabei wird vor allem ein induktives Vorgehen angestrebt mit einer offenen Fragestellung. Weniger sieht man hier vorab festgelegte Hypothesen, die entweder bestätigt oder widerlegt werden können.

Ein weiteres wichtiges Ziel der qualitativen Auswertung ist das Verstehen der subjektiven Sinnzusammenhänge und Bedeutungen, die durch den jeweiligen Auswertungsprozess geschieht.

Inhaltsanalytische Verfahren widmen dem systematischen Auswerten von Inhalten. Oft stellt es ein kodierendes Verfahren dar, welches das Datenmaterial regelgeleitet aufschlüsselt. Je nachdem welcher Inhaltsschwerpunkt erfasst werden soll, gibt es diverse Verfahren und Unterformen, die eine passende Auswertungsvariante fokussieren. Zu nennen wären hier z.B. die Verfahren nach Mayring oder Kuckartz, mit diversen Unterformen je nach Erkenntnisinteresse. Aber auch die Verfahren nach Gläser und Laudel oder Meuser und Nagel, welche speziell für Expert*Inneninterviews entwickelt wurden.

Rekonstruktive Verfahren befassen sich mit der Interpretation der sozialen Wirklichkeit. Dabei werden die individuellen Relevanzstrukturen der befragten Personen wichtig. Oft werden diese Methoden bei fallspezifischen Analysen verwendet, aber auch in der Biographieforschung sind sie beliebt. Häufig verwendete Methoden, die in diese Kategorie fallen, sind z.B. die dokumentarische Methode oder die objektive Hermeneutik, aber auch die Narrationsanalyse und die Konversationsanalyse fallen in dieses Schema.

Hermeneutische Verfahren beschäftigen sich mit den latenten Bedeutungsstrukturen hinter dem Gesagten/Geschriebenen. Hier ist das Verstehen sozialer Phänomene zentral. Das Vorgehen ist sehr interpretativ und eher sequenzanalytisch. Hermeneutische Verfahren sind sowohl in der Sozialwissenschaft verankert, als auch in der Philologie, Medienwissenschaft und Literaturwissenschaft. Oft genutzte hermeneutische Verfahren sind die dokumentarische Methode, die objektive Hermeneutik, die Tiefenhermeneutik, aber auch z.B. die relationale Hermeneutik.

Explorative Verfahren widmen sich überwiegend der Theoriegenerierung und sind dann besonders geeignet, wenn das Feld oder das interessierende Phänomen noch weitestgehend unerforscht ist. Diese Verfahren zeichnen sich durch ein besonders offenes Vorgehen auf, mit wenigen Vorannahmen. Zu nennen wären hier zum Beispiel die Auswertung mit der Grounded Theory, aber auch induktive Qualitative Inhaltsanalysen finden hier einen Platz.

Diskursanalysen beschäftigen sich mit der Analyse von übersituativen und überindividuellen Praktiken der Sinn- bzw. Wissensproduktionen, also den Diskursen. Gegenwartsphänomene werden erfasst und erschlossen. Der Forschungsgegenstand können sowohl gesprochener Text, als auch Dokumente sein. Beliebt ist diese Methode sowohl in den Philologien, Medienwissenschaften und Literaturwissenschaften, aber auch in den Sozialwissenschaften findet es immer mehr Anklang. Auch gibt es diverse Ausprägungen und Traditionen, die sich sowohl im Vorgehen, als auch in der Zielsetzung unterscheiden. Besonders beliebt ist z.B. die wissenssoziologische Diskursanalyse nach Keller und die Kritische Diskursanalyse nach Jäger.